Por mais chato que seja lavar pratos, se você demorar a lavar ficará mais dificil ainda. Quanto mais tempo você deixar os pratos esperando, mais dificil será lavá-los. A vida é assim. Uma coisa que é potencialmente fácil de corrigir logo depois que aconteceu (uma palavra indelicada que você tenha dito a seu pai, uma mentira que você tenha contado a um amigo, uma atitude incensível com sua namorada) pode se tornar uma complicação bem difícil de resolver se você não lidar com ela de imediato. É melhor lavar logo os pratos. O que você tem tentado varrer para debaixo do tapete? Quais os assuntos não resolvidos que você preferiu deixar para depois, mas que, no fundo, sabe que é melhor enfrentar logo? Mãos á obra. Saia da inércia e lave os pratos. Melhor fazer agora do que postergar.
SHMUEL LEMLE
sexta-feira, 30 de setembro de 2011
terça-feira, 19 de julho de 2011
A ajuda em doses certas
O mestre encarregou o discípulo cuidar do campo de arroz. No primeiro ano, o discípulo vigiava para que nunca faltassse a água necessária. o arroz cresceu e a colheita foi boa. No segundo ano, ele acrescentou um pouco de fertilizante. O arroz cresceu rapidamente e a colheita foi maior. No terceiro ano, ele botou mais fertilizante. A colheita foi maior ainda mais o arroz nasceu pequeno. " Se continuar aumentando a quantidade, não terá nada de valor no ano que vem", disse o mestre. " Você fortalece alguem quando ajuda um pouco. Mas o enfraquece se ajuda muito."
Jornal Extra RJ 19/07/2011
Jornal Extra RJ 19/07/2011
domingo, 17 de julho de 2011
O sapo surdo
Todos os anos, na floresta das águas, havia uma grande festa sempre quando chegava o inverno.
Todos iam para uma lagoa e lá faziam diversas competições.
Então veio a surpresa.
Quando todos os animais estavam presentes, perceberam no centro da lagoa uma enorme construção coberta. Então várias folhas foram puxadas e apareceu no meio da lagoa uma grande torre.
A multidão de animais aplaudiu.
Era a competição da subida dos sapos, uma novidade naquele ano. O primeiro sapo a chegar ao alto da grande torre seria o sapo vencedor.
Muitos sapos pularam na água, cem, duzentos, trezentos. Então começaram a saltar na torre para escalá-la.
Mas a torre era alta e lisa e a maioria dos sapos começaram a cansar e desistir.
A multidão que não queria nenhum vencedor passou a gritar :
- Vai cair, vai cair, vai cair !
E caíam de dez a vinte sapos de vez. A multidão ria.
E o tempo ia passando. Agora, a multidão gritava alegre fazendo espetáculo, bastava ver um sapo se destacar na subida e o coro ficava mais alto.
- Cai, cai, cai - e lá iam os sapos caírem. Muitos sapos cansados já nadavam para as margens e saíam da lagoa.
A multidão ainda gritava para os poucos que restavam, então um dos sapos começou a se aproximar do cume da alta torre.
A multidão percebeu e começou a gritar ainda mais alto:
- Vai cair, vai cair, vai cair !
Finalmente, o sapo chegou ao cume e se tornou campeão.
Raivosa e cheia de inveja daquela façanha, a multidão quis saber o mistério do campeão. A resposta foi dada por seu primo que disse a uma garça repórter: ele é forte, só tem um defeito, é surdo.
(Acredite em si, lute, a inveja e o negativismo alheio são nossos piores inimigos)
Bérgson Frota
(Escritor)
(Acredite em si, lute, a inveja e o negativismo alheio são nossos piores inimigos)
Bérgson Frota
(Escritor)
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
Problemas na aprendizagem
DISLALIA: Distúrbio da fala.
DISLELIA: Dificuldade de leitura e escrita.
DISGRAFIA: Problemas na linguagem escrita.
DISCALCULIA: Afeta o raciocínio matemático.
DISORTOGRAFIA: Dificuldade de escrever ortograficamente correto.
Déficit de Atenção É a dificuldade de concentrar e de manter concentrada a atenção em objetivo central, para discriminar, compreender.
Hiperatividade - Refere-se à atividade psicomotora excessiva, com padrões diferenciais de sintomas: o jovem ou a criança hiperativa com comportamento impulsivo é aquela que fala sem parar e nunca espera por nada. Não consegue esperar por sua vez, interrompendo e atropelando tudo e todos. Porque age sem pensar e sem medir conseqüências, é comum que sempre tenha muitos hematomas e cortes.
Hipoatividade - A Hipoatividade se caracteriza por um nível baixo de atividade psicomotora, com reação lenta a qualquer estímulo. Trata-se daquela criança chamada "boazinha", que parece estar, sempre, no "mundo da lua", "sonhando acordada". Comumente, o hipoativo tem memória pobre e comportamento pouca interação social e quase não se envolve com seus colegas.
O termo HIPOATIVIDADE expressa a tradução de sua significação literal, exatamente inversa à condição de Hiperatividade.
A criança hipoativa é aquela que parece estar, sempre, no "mundo da lua", "sonhando acordada." Dá a impressão de que nunca está ligada em nada. Ela tem memória pobre e comportamento vago, pouca interação social, quase não se envolve com seus colegas e costuma não ter amigos. Hipoatividade se caracteriza por um nível baixo de atividade motora, com reação lenta a qualquer estímulo. Essa criança não costuma trazer problemas em seu convívio porque é, sempre, muito bem comportada, a chamada "criança boazinha".
Hipoatividade ligada à Dislexia traz uma grande dificuldade a essa criança e jovem, no processar o que está acontecendo à sua volta, necessitando de um aprimoramento de técnicas em seu programa escolar, com a necessidade de recursos psicopedagógicos remediativos absolutamente específicos, com um suporte muito mais ativo de estímulos tanto na escola como em casa e na sociedade.
http://www.dislexia.com.br/
DISLELIA: Dificuldade de leitura e escrita.
DISGRAFIA: Problemas na linguagem escrita.
DISCALCULIA: Afeta o raciocínio matemático.
DISORTOGRAFIA: Dificuldade de escrever ortograficamente correto.
Déficit de Atenção É a dificuldade de concentrar e de manter concentrada a atenção em objetivo central, para discriminar, compreender.
Hiperatividade - Refere-se à atividade psicomotora excessiva, com padrões diferenciais de sintomas: o jovem ou a criança hiperativa com comportamento impulsivo é aquela que fala sem parar e nunca espera por nada. Não consegue esperar por sua vez, interrompendo e atropelando tudo e todos. Porque age sem pensar e sem medir conseqüências, é comum que sempre tenha muitos hematomas e cortes.
Hipoatividade - A Hipoatividade se caracteriza por um nível baixo de atividade psicomotora, com reação lenta a qualquer estímulo. Trata-se daquela criança chamada "boazinha", que parece estar, sempre, no "mundo da lua", "sonhando acordada". Comumente, o hipoativo tem memória pobre e comportamento pouca interação social e quase não se envolve com seus colegas.
O termo HIPOATIVIDADE expressa a tradução de sua significação literal, exatamente inversa à condição de Hiperatividade.
A criança hipoativa é aquela que parece estar, sempre, no "mundo da lua", "sonhando acordada." Dá a impressão de que nunca está ligada em nada. Ela tem memória pobre e comportamento vago, pouca interação social, quase não se envolve com seus colegas e costuma não ter amigos. Hipoatividade se caracteriza por um nível baixo de atividade motora, com reação lenta a qualquer estímulo. Essa criança não costuma trazer problemas em seu convívio porque é, sempre, muito bem comportada, a chamada "criança boazinha".
Hipoatividade ligada à Dislexia traz uma grande dificuldade a essa criança e jovem, no processar o que está acontecendo à sua volta, necessitando de um aprimoramento de técnicas em seu programa escolar, com a necessidade de recursos psicopedagógicos remediativos absolutamente específicos, com um suporte muito mais ativo de estímulos tanto na escola como em casa e na sociedade.
http://www.dislexia.com.br/
sábado, 11 de setembro de 2010
A roupa faz a diferença?
Sem maiores preocupações com o vestir, o médico conversava descontraído com o enfermeiro e o motorista da ambulância, quando uma senhora elegante chega e de forma ríspida pergunta:
- Vocês sabem onde está o médico do Hospital?
Com tranquilidade o médico respondeu:
- Boa-tarde, senhora! Em que posso ser útil?
Ríspida, retorquiu:
- Será que o senhor é surdo? Não ouviu que estou procurando o médico?
Mantendo-se calmo, contestou:
- Boa-tarde senhora! O médico sou eu, em que posso ajuda-la?
- Como? O senhor? com essa roupa?
- Ah! Senhora. Desculpe-me. Pensei que estivesse procurando um médico e não uma vestimenta.
Oh! Desculpe-me, doutor. Boa-tarde. É que... Vestido assim, o senhor nem parece um médico.
- Veja bem as coisas como são. E disse o médico: As vestes parecem não dizer muitas coisas, pois quando a vi chegando tão bem vestida, tão elegante, pensei que fosse sorrir educadamente para todos e daria um simpaticíssimo "boa-tarde". Como se vê, as roupas nem sempre dizem muito.
Um dos mais belos trajes da alma é a educação. Sabemos que a roupa faz a diferença, mas o que não podemos negar é que a falta de educação, arrogância e falta de humildade, também fazem diferença, só que modo negativo . Pessoas que se julgam ser donas do mundo e da verdade, grosseria e outras "qualidades" derrubam qualquer vestimenta. Bastam ás vezes, apenas 5 minutos de conversa para que o ouro da vestimenta se tranforme em barro.
Educação faz a diferença!
Jornal do Pastor
- Vocês sabem onde está o médico do Hospital?
Com tranquilidade o médico respondeu:
- Boa-tarde, senhora! Em que posso ser útil?
Ríspida, retorquiu:
- Será que o senhor é surdo? Não ouviu que estou procurando o médico?
Mantendo-se calmo, contestou:
- Boa-tarde senhora! O médico sou eu, em que posso ajuda-la?
- Como? O senhor? com essa roupa?
- Ah! Senhora. Desculpe-me. Pensei que estivesse procurando um médico e não uma vestimenta.
Oh! Desculpe-me, doutor. Boa-tarde. É que... Vestido assim, o senhor nem parece um médico.
- Veja bem as coisas como são. E disse o médico: As vestes parecem não dizer muitas coisas, pois quando a vi chegando tão bem vestida, tão elegante, pensei que fosse sorrir educadamente para todos e daria um simpaticíssimo "boa-tarde". Como se vê, as roupas nem sempre dizem muito.
Um dos mais belos trajes da alma é a educação. Sabemos que a roupa faz a diferença, mas o que não podemos negar é que a falta de educação, arrogância e falta de humildade, também fazem diferença, só que modo negativo . Pessoas que se julgam ser donas do mundo e da verdade, grosseria e outras "qualidades" derrubam qualquer vestimenta. Bastam ás vezes, apenas 5 minutos de conversa para que o ouro da vestimenta se tranforme em barro.
Educação faz a diferença!
Jornal do Pastor
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
Tesouros e frases
"Olho por olho, dente por dente e o mundo acabará cego e banguelo"
Autor: Anônimo.
"Aprender é como remar contra a corrente: sempre que se pára, anda-se para trás".
Autor: Confucio.
"Quem pergunta é idiota por cinco minutos. Quem não pergunta é idiota para sempre"
Autor: Wang-Wei.
"Só os mais sábios e os mais estúpidos nunca mudam de idéia".
Autor: anônimo.
A educação é o passaporte é que abre as fronteiras de todos corações.
Autor: anonimo
Autor: Anônimo.
"Aprender é como remar contra a corrente: sempre que se pára, anda-se para trás".
Autor: Confucio.
"Quem pergunta é idiota por cinco minutos. Quem não pergunta é idiota para sempre"
Autor: Wang-Wei.
"Só os mais sábios e os mais estúpidos nunca mudam de idéia".
Autor: anônimo.
A educação é o passaporte é que abre as fronteiras de todos corações.
Autor: anonimo
Exemplo de pai
Um pai levava seus dois garotos para jogar minigolfe. Na bilheteria, quiz saber quanto custava para entrar. "Custa R$ 10,00 para adultos, e R$ 5,00 para os maiores de 6 anos.Abaixo de 6 é grátis". "Bem um deles tem 3 anos e o outro, 7. Então, pago só a do mais velho'."Você é tolo". disse o bilheteiro. "Podia ter economizado R$ 5,00, dizendo que o mais velho tinha menos de 6 anos. Eu nunca saberia a diferença". O homem respondeu: "Pode ser. Mais os garotos saberiam. E o mau exemplo ficaria gravado para sempre nas cabeças deles"
(Do livro: "Canja de galinha paraa alma").
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